Надо стремиться к тому, чтобы в здоровом теле был здоровый дух.

  Ювенал  

                                                                                       

вторник, 13 декабря 2011 г.

Памятка родителю от ребенка


Отношения в семье, стиль воспитания, который выбирают взрослые, во многом определяют то, насколько гармоничной будет жизнь вашего ребенка, насколько успешно он будет справляться с жизненными проблемами и искушениями.

вторник, 29 ноября 2011 г.

Как нельзя поступать с ребенком?

Как нельзя поступать с ребёнком.

Родители с самого рождения своего малыша часто мечтают о том, чтобы он вырос гармоничной личностью. И прилагают к этому множество усилий: образовывают, обучают, наставляют, развивают. Но при этом не соблюдают элементарные правила воспитания малыша. Наша жизнь стремительна, и хочется многое успеть. И мы поторапливаем, делаем неуместные, обидные замечания, иногда в некрасивой форме. Или же, напротив, не замечаем стараний малыша, не оказываем самой главной поддержки -родительской. А затем, спустя годы, видим в детях очевидные промахи наших "усилий". Но уже поздно. Результаты воспитания не радуют.

воскресенье, 27 ноября 2011 г.

Отверженные...

В своей повседневной жизни мы не замечаем, что часто неосознанно отвергаем своих детей. Вот ребенок довольный прибегает к нам поделиться своей радостью, но нам некогда. Мы бурчим: "Потом".
Ребенок чувствует себя отверженным всякий раз, когда мы его наказываем, кричим, угрожаем, навязываем свою волю, заставляя его есть, сидеть на горшке, говорить спасибо или извиняться за проделанные шалости,
Он чувствует себя чужим, когда мы смеемся над ним: "Мал еще, вырастешь поймешь" или сравниваем его: "Посмотри на брата или сестру".

среда, 16 ноября 2011 г.

Как найти подход к протестующему ребенку?


 Случается ли у маленького ребёнка кризис? Как он проявляется?
1. Тем, что ребёнок, начиная с 2-х летнего возраста, всё хочет делать сам. Именно в это время формируется личностный уровень развития и  в речи ребенка появляется первое Я. А вместе с ним и первое осознанное "Я Сам". Малыш категорически отказывается принимать чью-то помощь: сам ест, сам одевается, сам чистит зубы. И родители должны быть к этому готовы.

среда, 19 октября 2011 г.

Что делать, если ребенок агрессивен?









АГРЕССИЯ.
Какого либо устойчивого определения агрессии ученые не выработали. Но любая мама и любой папа, наблюдая за поведением своих и чужих детей, вполне способны определить, когда ребенок проявляет агрессию. Другое дело, что не каждый из нас может при этом реагировать на ее проявления адекватно.
 Агрессия наших детей - это всегда крик о помощи. Дети, как и все другие люди, имеют право на любое человеческое чувство, в том числе и на агрессию.

среда, 14 сентября 2011 г.

Прогноз вероятной степени адаптации ребёнка к условиям детского сада.










Адаптация вашего ребенка к новым условия детского сада может быть разной. Даже если ребенок общительный, раскрепощенный и у него никогда не было проблем с общением со сверстниками и взрослыми реакция на  новые условия, которые его ждут здесь может быть весьма непредсказуемой. Сушестует несколько видов адаптации..

вторник, 23 августа 2011 г.

Готов ли ребенок к детскому саду?














В большинстве случаев поступление ребёнка в детское дошкольное учреждение сопровождается проблемами его адаптации к новым нормам и правилам жизни, и далеко не все дети успешно с ней справляются.

пятница, 17 июня 2011 г.

Как подготовить ребенка к детскому саду!










Расскажите ребёнку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему Вы хотите, чтобы малыш пошёл в сад.
Проходя мимо детского сада, с радостью напоминайте ребёнку, как ему повезло - скоро он сможет ходить в детский сад. Рассказывайте родным и знакомым в присутствии малыша о своей радости, гордитесь своим ребёнком, ведь он уже большой и скоро будет ходить в детский сад.

пятница, 13 мая 2011 г.

Выявление способа познания, как условие успешного обучения ребёнка в школе.










Проблема готовности ребёнка к школе
Специалисты в области образования предлагают рассматривать проблему подготовки детей школе, исходя из индивидуальных потребностей ребёнка, с учётом его индивидуального способа познания.
Ещё в младенчестве у каждого ребёнка может быть определён (по наблюдениям родителей и педагогов) способ познания окружающего мира, который окажет влияние на его дальнейшую способность адаптироваться в обществе, умением держаться в коллективе сверстников, на его физическое развитие и успехи в учёбе.

понедельник, 4 апреля 2011 г.

Классики о воспитании детей:









Приучать дитя вникать в душевное состояние других людей, ставить себя на место обиженного и чувствовать, - значит дать дитяти всю умственную возможность быть всегда справедливым.

Ушинский.

четверг, 10 марта 2011 г.

Этот удивительный ранний возраст!













Ранний возраст (второй, третий год жизни), по признанию специалистов всего мира, - уникальный период в жизни человека. Так в чём же его необыкновенность?

среда, 23 февраля 2011 г.

Если ребенок вновь твердит вам " Я хочу!"











Да здравствует детское "хочу"! Это истошно-надрывное или заискивающе-протяжное "хочу", которое поднимает бурю эмоций, грубо дергает истерзанные родительские нервы, вызывает непреодолимое желание убежать, спрятаться, оглохнуть.

среда, 16 февраля 2011 г.

Характер ребенка зависет от вас


Мы часто произносим слово "характер" и уже привыкли к нему. "Вот это характер", - говорим мы с восхищением. "Ну и характер!" - произносим, когда негодуем. Хорошо это или плохо - иметь характер?

суббота, 29 января 2011 г.

Учите детей общаться

Дорогие родители!
Вы - первые и самые важные учителя вашего ребенка. Первая его школа - Ваш дом - окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей. Две вещи Вы можете подарить своему ребенку на всю жизнь:  одна - корни,  а другая - крылья.

пятница, 14 января 2011 г.

Делать или не делать?

Делайте! 
* Радуйтесь Вашему малышу.
* Занимаясь уборкой или приготовлением обеда, напевайте что-нибудь.
* Когда малыш может Вас слышать, разговаривайте вслух сами с собой.